sexta-feira, 30 de dezembro de 2011

festa de fim de ano


Este sábado, 31 de dezembro, há festa na Fontinha!
























Os festejos iniciam-se à tarde, com a festa de aniversário de um dos miúdos que frequenta o Es.Col.A, estendendo-se até às 12 badaladas!
Haverá comes e bebes, mas todas as contribuições são bem-vindas para tornar este dia especial.

domingo, 25 de dezembro de 2011

30ª assembleia


terça, 27 dezembro 18h30

O fim do ano está a chegar e é uma ótima altura para aproveitar fazer-se um balanço geral do projeto. Falar dos aspectos positivos, dos aspectos a melhorar e como, na prática, se podem melhorar. E ouvir novas propostas a concretizar no Es.Col.A em 2012.

quinta-feira, 22 de dezembro de 2011

filmes da oficina de vídeo


Foi já há mais de um mês que aconteceu a oficina de vídeo no Es.Col.A "O meu bairro como nunca o visto". Três pequenos vídeos saíram da oficina. Não os percas :D

segunda-feira, 19 de dezembro de 2011

cinema de animação




O CINANIMA – Festival Internacional de Cinema de Animação de Espinho - teve início em 1976 e é uma referência no panorama mundial do cinema de animação. Este ano celebrou a sua 35ª edição com um conjunto de 75 filmes em competição nacional e internacional.

A Es.Col.A convida todos a aproveitarem a oportunidade de assistir ao que de melhor se faz na animação mundial através da exibição de duas sessões especiais. A começar, dia 20 de Dezembro serão exibidos todos os filmes premiados do CINANIMA 2011. No dia 21 de Dezembro, e a pensar nas férias de Natal, temos uma sessão especialmente dedicada às crianças mas onde toda a família está convidada.

20 dezembro, 19h00

21 dezembro, 17h00

domingo, 18 de dezembro de 2011

resumo da 29ª assembleia


A 29ª assembleia, marcada novamente pela fraca presença, terminou com a presença de 12 pessoas. Iniciou-se pela avaliação das atividades das últimas semanas.

A oficina de Clown, que decorreu todas as noites da semana anterior, foi participada e ficou a ideia de a repetir no próximo ano com mais tempo. O dia da Educação Libertária foi um sucesso mas notou-se uma participação bastante díspar, comparada com o fenómeno de divulgação nas redes sociais, pelo que ficou a ideia de apostar também noutras formas de divulgação. Nesse dia ficou instalada a nova oficina de serigrafia e começou a abrir-se os primeiros quadros serigráficos.

Também na última semana aconteceu o primeiro jantar popular temático que, na opinião geral, foi um sucesso que trouxe bastante gente novamente ao Es.col.a.
O grupo do Apoio Educativo reuniu entretanto e começou já a mudar os computadores para a cantina, para não perturbar as atividades da biblioteca.
A oficina e a loja livre têm novos espaços. Referiu-se também que a sala onde decorre a oficina de instrumentos se encontra sempre aberta e com instrumentos espalhados. O espetáculo de clown foi muito participado e aplaudido mas também não aconteceu a arrumação do espaço que seria o concluir duma atividade bem sucedida, o que levou a reforçar a ideia de que é preciso incutir espírito de autogestão e responsabilidade.

Durante o segundo ponto da assembleia, dedicado aos media, foram lidos vários emails de jornalistas. Decidiu-se continuar a remeter para o blog os pedidos de informação sobre o Es.col.a.

Definiu-se um grupo responsável pela logística e temática do próximo jantar popular temático que acontecerá dia 23 de dezembro. Será divulgada mais informação atempadamente.

Surgiu esta semana a ideia de uma “festa de natal” vinda de um dos miúdos que pelo es.col.a andam. O programa em construção já incluía então oficinas para crianças, cinema e jantar e já um poster para divulgação. Falou-se também duma proposta de um ciclo de cinema de animação para os dias 20 e 21.

Para terminar a assembleia, houve um ponto que não estava previsto, que chegou por correio, as contas de internet do último mês que estão por pagar: foi proposto nas próximas atividades participadas (que não aconteceu nesta assembleia) fazer uma coleta.

Pela presença de poucas pessoas e o carácter prático dos pontos em agenda a assembleia durou menos de uma hora.

quinta-feira, 15 de dezembro de 2011

o pai natal vai nu


sábado, 17 dezembro a partir das 15h



15h00 Atelier de manualidades (biblioteca)
16h00 Preparação das bolachinhas para o lanche (cozinha)
17h00 Lanche (cantina)
20h00 Jantar (cantina)
21h30 Cinema "Onde fica a casa do meu amigo" (sala no 3º piso)

haverá certamente mais surpresas no programa ;)

terça-feira, 13 de dezembro de 2011

quando o cinema toma a escola de assalto


16, 17 e 18 dezembro 2011

...é já no próximo fim de semana que o cinema vai parar à sala mais alta da invicta...
6ª feira, 16 de Dezembro 21.30

Zero em comportamento (1933) de Jean Vigo
duração 43' - Francês com leg. português

Num internato com severas regras de comportamento um grupo de rapazes e raparigas decide, num dia de festa, rebelar-se contra a sua autoridade.



sábado, 17 de Dezembro 21.30

Onde fica a casa do meu amigo? (1987) de Abbas Kiarostami
duração 83' - Persa com leg. português

A odisseia dum rapaz de 8 anos que percorre os caminhos duma aldeia iraniana que o levam à longínqua terra vizinha para entregar o caderno da escola ao seu amigo.




domingo, 18 de Dezembro 16.00 matinê!

Os quatrocentos golpes (1959) de François Truffaut
duração 99' - Francês com leg.português

Farto das suas regras um rapaz de parisiense, Antoine Doinel, deixa de frequentar a escola trocando-a por salas de cinema e pela vida de rua onde encontra a cumplicidade dos seus amigos em pequenas aventuras.

segunda-feira, 12 de dezembro de 2011

29ª assembleia


3ª feira, 13 de dezembro 18h30

A concretização do projecto Es.Col.A encontra-se numa fase em que precisa de mais participação, de discussão ponderada entre os seus cúmplices para alcançar o objectivo delineado: devolver à comunidade local o espaço público abandonado da antiga escola primária do Alto da Fontinha .Se continuas a acreditar que o sonho é possível, aparece esta 3ª feira. A assembleia começa às 18h30. Traz ideias para enriquecer a...

...proposta de ordem de trabalho:
  1. Avaliação das atividades da última semana
  2. Contatos media
  3. Jantar Popular Temático
  4. Festa de "natal" (16/17 dezembro)
  5. Ciclo de cinema de animação (20 e 21 Dez)

segunda-feira, 5 de dezembro de 2011

dia da pedagogia libertária






14h00 Filme: Paideia:Escuela Libre - 15 anos de Educação Anti-Autoritario

16h00 Conversa sobre criação de um projecto educativo anti-autoritario

18h00 Concerto Agentx do Khaus (myspace.com/agentxdokhaus)

20h00 Jantar

21h30 Filme: Die Welle

Outras actividades acontecem sem hora marcada: serigrafia, pintura de mural, zine a4kids, etc.




10 de Dezembro vai ser mais um sábado repleto de actividades na Es.Col.A da Fontinha, desta vez dedicado à educação libertária.
A educação libertária privilegia a liberdade individual e o respeito mútuo, recusa a autoridade e a submissão hierárquica. Nesse sentido, nega e demonstra que os valores impostos pela educação pública, privada ou religiosa não são as únicas vias possíveis.
Em forma de conversas, de pinturas serigráficas e murais sobre o tema, e visualização do filme Paideia, escuela libre. 15 años de educación anti-autoritaria, vamos conhecer formas alternativas de aprender e perceber como o papel da educação pode ser a transformação do indivíduo e por consequência da sociedade, com princípios assentes na autogestão, no anti-autoritarismo e na educação integral.

Vai ser dia e noite e diz que vai ser espectacular e tudo!

Paideia:Escuela Libre - 15 anos de Educação Anti-Autoritario
1993, em castelhano, 56'

Vídeo produzido pela Escola Livre Paideia, em 1993, em que celebra seu 15º aniversário e narra suas experiências e métodos de ensino durante seus primeiros anos.




Die Welle, de Dennis Gansel
2008, Alemanha, 108'
Rainer Wenger é um daqueles professores modernos de que todos os alunos gostam, a sua informalidade tornando-o preferido face a outros professores mais tradicionais. Ele mede a sua eficácia como professor por essa admiração. No projecto semanal que ele deve desenvolver com uma turma, calha-lhe a temática da ‘Autocracia’, quando ele tinha expressado a sua preferência pela ‘Anarquia’, um assunto que ele viveu na pele na sua juventude.


1º jantar popular temático


7 de dezembro, 20h30

Atenção, atenção! Aviso à população!

A assembleia de 29 de Novembro encarrega-se de notificar que, a 7 de Dezembro, pelas 20h30, se realiza mais um grande evento na Es.Col.A:

O 1º Jantar Popular Temático!

Esta semana, o tema/mote do jantar partilha assuntos da maior importância na Fontinha: a inauguração da nova cozinha, equipada com o fantástico material que chegou recentemente ao espaço, e as actividades que decorrem na Es.Col.A.

Uma equipa dos mais prestigiados cozinheiros terá ao dispor uma ementa pensada ao pormenor, para vosso deleite. Pede-se apenas que cada participante colabore com uma sobremesa ou bebida e com uma boa dose de vontade para conversar e conviver!

resumo temático: visão do es.col.a


No dia 29 de novembro, foram mais ou menos dez pessoas que participaram na assembleia temática. O assunto na mesa foi uma partilha das visões pessoais sobre a es.col.a. Mas em vez de uma simples troca de ideias, as pessoas presentes concordaram em fazer uma abordagem um bocado diferente do que se podia estar à espera sobre uma assembleia com o tema acima referido.

Foi fácil e rápido chegar a uma visão partilhada sobre a es.col.a: um lugar onde é posto o foco em iniciativas práticas dos seus participantes. Um bocado cansados de assuntos e discursos demasiado abstratos, e conversas no mundo virtual que não têm corrido da melhor forma, quem compareceu decidiu que o resto da assembleia ia ser dedicada à questão: o que é que os participantes desta assembleia podiam fazer para dar um novo impulso à dinâmica da es.col.a.?

Tendo em conta o baixo número de pessoas desta e de outras assembleias, decidiu-se que, pelo menos temporariamente, se deviam suspender as assembleias temáticas. Assim, voltamos outra vez a ter assembleias só de duas em duas semanas, sendo a próxima na terça feira, dia 12 de dezembro as 18:30.

Mas reconhecendo também que era preciso pensar numa alternativa para substituir as assembleias temáticas e para dar esse impulso intencionado, surgiu a ideia de começar a organizar jantares populares temáticos nas semanas em que não há assembleia. Na perspetiva dos membros da assembleia de 29 de novembro, um jantar podia resultar numa aproximação de mais pessoas e poderia criar os momentos informais durante os quais assuntos de natureza mais ideológica podiam ser debatidos. Foi pensado que para cada jantar popular, que acontecerá então de duas em duas semanas, um outro grupo tomará conta da cozinha, confecionando o prato principal. Obviamente, no espírito da autogestão, as pessoas são sempre convidadas a trazer bebidas, entradas e/ou sobremesas. O grupo também se responsabiliza por organizar alguma coisa à volta dum tema escolhido previamente. Em todas as assembleias será decidido quem faz parte do grupo de pessoas que tratará do jantar. Mas também será feito um esforço de envolver dinamizadores e grupos de atividades. Tudo isso para promover um exercício onde as pessoas possam viver e pôr em prática os valores do projeto da es.col.a.

O primeiro jantar popular temático será organizado pelos participantes desta última assembleia e foi marcado para a próxima quarta-feira, a partir das 18:30. Além dum prato principal vegetariano serão oferecidas pelo grupo uma série de ferramentas que aparecerão tanto no mundo virtual (divulgado na lista de email e facebook) como no mundo real, ou seja, o pátio, a cantina, etc., para as pessoas poderem partilhar a sua visão da es.col.a.
A ver se isto promove discussões interessantes sobre um tema que sem dúvida é importante!

Com esta decisão/iniciativa, os participantes desta última assembleia, que acabou por ser uma assembleia muito mais prática do que se tinha antecipado, não quiseram perder a oportunidade de mandar uma mensagem implícita mas importante:
Com a es.col.a queremos construir uma dinâmica bem diferente das dinâmicas que dominam a nossa sociedade, que é regulada por uma democracia representativa. Dentro da es.col.a, a assembleia tem um papel bastante diferente do papel do parlamento que existe na sociedade à nossa volta. Os participantes desta assembleia gostavam de ver, promover e viver uma dinâmica na es.col.a onde a iniciativa, ou seja, a ação, tem mais valor que o discurso. Ou melhor, onde o ‘discurso’ serve para refletir sobre a ação, não para a impedir. E que as assembleias, por isso, são compostas por pessoas que acabam por ser mais inclinadas para a ação do que para o discurso. Estas assembleias são momentos e lugares de inclusão, que facilitam a criação duma ‘massa crítica’ para garantir as iniciativas que estão na base do funcionamento diário da es.col.a.

resumo 28ª assembleia


A assembleia de 22 de Novembro foi marcada, mais uma vez, pela falta de afluência de participantes, tendo-se reunido cerca de 10 pessoas para discutir a ordem de trabalhos:
  1. Balanço e propostas de actividades
  2. Linguagem a usar
  3. Folha de notícias
  4. Caixa para dinheiro
  5. Arrumação da cozinha e cantina no Domingo
  6. Próxima assembleia temática
Começou-se pelo balanço das atividades realizadas na última quinzena. Em relação à oficina de vídeo, houve a participação intermitente de 7 crianças, e nem sempre foi possível organizar as coisas da melhor maneira, mas o balanço geral é positivo (já que se realizaram vários trabalhos). Os vídeos realizados já estão editados mas não divulgados. Uma das ideias passa por apresentá-los numa sessão de cinema comunitário. Alertou-se para a lacuna na sensibilização das crianças para o facto de o Es.Col.A ser um espaço autogestionado, com responsabilidades, e não apenas um sítio onde se fazem os trabalhos de casa e se passa o tempo livre.
Quanto ao xadrez, verifica-se que há muito poucos participantes, apesar de já ter sido feita divulgação. Será necessário ver que estratégia tomar, se se mantém a actividade e de que forma.
Relativamente ao apoio educativo, houve a sugestão de se refletir sobre um funcionamento diferente, aplicando-se uma prática pedagógica em que os próprios alunos participem.
Relataram-se situações que têm acontecido no Es.Col.A, nomeadamente o desaparecimento da bicicleta de um dos participantes da oficina de vídeo e a visita de sete polícias ao espaço. Foi ainda referido que o dinheiro dos jantares comunitários tem paradeiro incerto, não se sabe quem o guardou ou se foi roubado, tendo sido sugerido comprar-se uma caixa fechada para a recolha desse mesmo dinheiro.
Discutiu-se também a proposta de limpar a cozinha no domingo, pois não tem estado nas melhores condições. No entanto, a cozinha já tinha sido limpa esta semana e colocou-se a questão de ser ou não necessário marcar este tipo de tarefas, quando devia ser um trabalho diário. Referiu-se que numa assembleia anterior já se tinha falado de horários de limpeza e de obras (Terças-feiras e Domingos, respetivamente). No final, aceitou-se que se podiam marcar estas sessões de limpeza mas que devia ser um trabalho a não ser descurado no dia-a-dia. Em relação à limpeza da cozinha, também seria importante dialogar com as pessoas que orientam mais este espaço do Es.Col.A.
A assembleia continuou com a discussão sobre a última assembleia temática, onde só estiveram sete pessoas, não tendo havido ninguém para introduzir o tema. O resultado final foi pouco produtivo: não havia gente suficiente para discutir o tema e também houve dificuldades em focar qual era a discussão. Seria importante criar pontos de orientação para criar um projecto comum, pegar no tema e ver como colocar em prática a prossecução dos objectivos do Es.Col.A.
De seguida, discutiu-se a proposta de acabar com a lista de discussão por e-mail. As razões para esta proposta prendem-se com o facto de não se saber quem tem acesso à informação veiculada, incluindo problemas internos. Seria importante saber quem acede a esta lista. Foi também levantada a questão da sua verdadeira utilidade, pois ultimamente tem dado azo a conversas impessoais, que deviam ser discutidas presencialmente e não virtualmente. Falou-se também da possibilidade de se interpretar de diferentes maneiras o que é escrito e da tendência das pessoas levarem a discussão para um ponto de vista muito pessoal. Por outro lado, realçou-se que este é um meio de participar no Es.Col.A para as pessoas que não podem ir aparecendo pessoalmente.
Chegou-se à conclusão de que é útil existir esta lista de discussão mas que também tem muitos aspectos negativos. Apelou-se nesta assembleia para o uso consciente da lista, com bom senso. Ficou de se colocar um “disclaimer” com esse apelo e com o aviso que as opiniões expressadas são pessoais e não representam o Es.Col.A.
Foi dada a conhecer a vontade do grupo de pedagogia anti-autoritária do Gato Vadio em realizar uma reunião no Es.Col.A e uma possível associação à proposta de um ciclo de cinema com essa temática (que será divulgado logo que houver programa definido). Como tinham pedido para o Es.Col.A propor uma data para essa reunião, foi falado que seria bom realizar-se a 10 de Dezembro, pelas 16h, pois é a data em se que haverão actividades subordinadas ao dia da pedagogia libertária.
O ponto seguinte da ordem de trabalhos, sobre as tensões existentes no Es.Col.A, vem no seguimento da necessidade de reflectir sobre a fragilidade do projecto e o clima tenso que se fez sentir, principalmente pelas mensagens trocadas na lista de discussão. Para poder haver equilíbrio, é preciso tentar gerir as questões com que o grupo se vai deparando. Verifica-se uma desmotivação para vir às assembleias, há questões como a divergência de opinião sobre os símbolos que apareceram no espaço, entre outros problemas. Parece ficar a sensação que as pessoas não os querem resolver! Estas situações acabam por afastar terceiros do projecto, pois não estão interessados em determinados conflitos que se mantêm.
É certo que há um desgaste natural mas tem de se persistir. Para tentar clarificar alguns assuntos, sugeriu-se que a assembleia temática seguinte poderia centrar-se nos problemas com que o Es.Col.A se tem deparado, e o objectivo é que funcione como uma conversa entre todos para encontrar soluções para as questões que incomodam cada pessoa.
Também se falou da importância de divulgar bem as actividades de Dezembro, para mostrar que o Es.Col.A continua ativo.
Sobre o ponto referente à questão da linguagem a utilizar no Es.Col.A (ortografia, linguagem inclusiva, questões formais) pareceu consensual utilizar uma linguagem inclusiva, embora não seja de carácter obrigatório. Será agora importante reflectir de que forma é que se concretizará, de forma a eliminar as questões de dominância na expressão linguística.
Em relação ao novo acordo ortográfico, foi referido que as crianças já o utilizam nas escolas, pelo que é aconselhável utilizá-lo quando se trabalha com elas e também nos textos publicados pelo Es.Col.A.
Quanto à questão de se dizer “o” Es.Col.A. ou “a” Es.Col.A, não se chegou a nenhuma conclusão, sendo um assunto que deveria ser discutido por um número mais abrangente de pessoas.
No ponto relativo à folha de notícias, falou-se da periodicidade (se continua quinzenal ou se passaria a mensal). Chegou-se à conclusão de que se deve continuar a dar autonomia às pessoas que a elaboram, havendo sempre abertura para sugestões. Assim sendo, foi sugerido: uma alteração de formato (para A4 ou em A3 que desse para dividir o conteúdo segundo as dobras feitas na folha); que em Dezembro poderia continuar a ser quinzenal e, caso achassem pertinente, alterar depois para mensal; que se fizessem mais flyers para divulgar as novas atividades em vez de se divulgar só na folha de notícias; que a distribuição no bairro seja feita nos pontos mais estratégicos (lojas, cafés, …) e não tanto porta-a-porta e alargada a outros pontos da cidade (distribuição alargada).
No seguimento de se falar da distribuição alargada, sugeriu-se ainda que seria bom trazer mais gente para o ES.Col.A, seja em visitas pontuais ou até para uma possível colaboração no projeto.
No final, foram abordadas duas questões: uma relacionada com os princípios do projeto, que tem a ver com a compra de alimentos de empresas capitalistas para utilizar na cozinha. Concordou-se que devia haver esse cuidado mas, mais que haver esse controlo, deve haver sim uma divulgação de informação relacionada com esse tópico. A outra questão ficou em jeito de sugestão, que seria colocar na entrada uma mensagem dirigida às entradas indesejáveis no espaço, à boa maneira dos típicos azulejos portugueses.
Terminou-se esta assembleia com a escolha final do tema da próxima assembleia temática, que, como sugerido anteriormente, se centrará nos problemas que têm vindo a afectar o projecto.

sexta-feira, 2 de dezembro de 2011

uma noite, dois espectáculos e três palhaços


domingo, 11 de Dezembro 18h00

Madame Nez Rouge e Cie. Au Tour du Nez apresentam...

Clown Attack! Duas noites clownescas onde o teu mundo se vira de pernas para o ar.
(Aconselha-se o uso de capacete)

+ info: Clownattack

“Tea Time” (30 m)
Madame Nez Rouge (Pt)

Nesta altura fundamental do dia, onde todas as madames se reúnem para o seu momento mais importante, A hora do chá, Muska e Maria apresentam-nos o seu ritual habitual, que conta muito com a ajuda dos seus convidados/espectadores.; Aos quais se recomenda que estejam prevenidos , pois a preparação da hora do chá está longe de ser apenas o que parece.

"Le fabuleux Luizette” (40 m)
Cie Autour du Nez (Fr)

"Le fabuleux Luizette" é um solo interpretado por Luis Castro, que não deixa ninguem indiferente...
Acompanhado do seu misterioso "Luizette", Luis desde o início do espetáculo provoca desafios, perturba o público, que, a princípio fica surpreso e perplexo até desconfortável, mas que acaba por entrar no jogo do palhaço e rir muito com ele...
Não vulgar nem indecente, apenas acompanhamos todo o talento deste palhaço na sua tentativa de fazer com que o fabuloso Luizette, cumpra as suas promessas e compromissos.

Os grandes desejos do homem, o mito da sexualidade masculina, fundamentam o espetáculo e fazem rir todo o publico.

educação libertária



10 de Dezembro vai ser mais um sábado repleto de actividades na Es.Col.A da Fontinha, desta vez dedicado à educação libertária.

A educação libertária privilegia a liberdade individual e o respeito mútuo, recusa a autoridade e a submissão hierárquica. Nesse sentido, nega e demonstra que os valores impostos pela educação pública, privada ou religiosa não são as únicas vias possíveis.

Em forma de conversas, de pinturas serigráficas e murais sobre o tema, e visualização do filme Paideia, escuela libre. 15 años de educación anti-autoritaria, vamos conhecer formas alternativas de aprender e perceber como o papel da educação pode ser a transformação do indivíduo e por consequência da sociedade, com princípios assentes na autogestão, no anti-autoritarismo e na educação integral.

Vai ser dia e noite e diz que vai ser espectacular e tudo!